МК Как из простых стеклышек сделать интересную вещицу - Вязание

В этой статье:

Как из простых стеклышек сделать интересную вещицу

Сегодня я покажу вам, как создавался вот такой сундучок.

Нам понадобятся:

деревянная заготовка, грунт, кисти, клей для декупажа, карты, акриловые краски;

стеклышки 2х2 (можно попросить нарезать в витражной мастерской), мордан, поталь, битум, затирка для кафельных швов.

Я торопыга по своей натуре, и обязательно могу через что-нибудь перескочить. Поэтому, пожалуйста, не обижайтесь. С удовольствием объясню тот этап, который непонятен.

Грунтуем шкатулку, утончаем края у декупажной карты, замачиваем её в воде и приклеиваем:

У меня было несколько стеклышек, размера 2х2, которые я берегла сама не зная для чего. И вот их день пришел:

Щипаем губку, чтобы был неровный край:

И наносим на стеклышки битум:

Замешиваем акриловую краску, желто-голубовато-зеленых оттенков. Разводим её водой и вооружившись тонкой кисточкой, делаем набрызги. Я их делаю постукиванием кисточкой с краской о другую кисть:

Можно добавить беленьких брызгов:

После высыхания, наносим мордан (клей для потали). После того, как он станет прозрачным, прикладываем листик золотой потали. Аккуратно разглаживаем кистью:

А теперь — чудо. Переворачиваем стекло и видим вот такую вот красоту:

Фиксируем её к шкатулке на клей момент:

Теперь темным акрилом (черный, черный+умбра) выкрашиваем шкатулку:

Плоской щетиной, набирая нужные оттенки, прорабатываем фон:

Постепенно высветляем фон, подсушивая кисть об картон:

Куда же я без капелек?

Обзор моделей Трискеле и Rodina Yarns

Сухой кистью прорабатываем и боковые стороны шкатулки:

Теперь вновь мой любимый битум. Наносим практически на всю поверхность шкатулки, выделяя грани:

Закрепляем матовым лаком на водной основе:

Во время работы, на мозаику попадали и краска, и битум, и лак. ничего страшного! Все легко со стекла убирается влажной тряпочкой.

Наша шкатулочка почти готова!

Во второй части мастер-класса я расскажу вам, друзья, о завершающих этапах декора.

Коврик из помпонов своими руками. Мастер-класс Овечка

Автор: Орехова Вера Александровна, воспитатель МБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида № 125», г. Воронеж
Описание: данный мастер-класс предназначен для любящих и заботливых родителей, которые любят заниматься со своими детьми творчеством, для детей от 6 — 7 лет. Так же мастер-класс может быть полезен педагогам дополнительного образования, воспитателям.
Назначение: украшение интерьера, подарок близким людям.
Цель:
Приобщение родителей к совместному творчеству с детьми, изготовление поделки из помпонов.
Задачи:
1.Научить делать помпоны;
2.Закрепить навыки и умения работы с ножницами;
3.Развивать мелкую моторику рук;
4.Развивать аккуратность, самостоятельность в работе;
5.Воспитывать терпение, усидчивость, умение доводить начатое дело до логического завершения;
6.Развивать творческие способности, воображение, фантазию;
7.Укреплять взаимоотношения детей и родителей через совместную деятельность.

Уже давно психологи и педагоги единогласно утверждают, что совместное творчество детей и родителей формирует хорошие доверительные отношения между ними, оказывает положительное влияние на развитие ребенка и приучает его сотрудничать.
Творческий процесс стимулирует всестороннее развитие ребёнка. Совершенствуются моторные навыки, формируется воображение, фантазия, абстрактное мышление, раскрывается творческий потенциал. Помимо этого совместная детско-родительская творческая деятельность – интересное и увлекательное времяпровождение. Совместное творчество сближает, устанавливает дружеские взаимоотношения между родителями и детьми.
Главное для родителей — прислушиваться к интересам и потребностям своего ребенка, понимать, что ему уже интересно, а к чему его еще стоит приобщить. И тогда, поверьте, Вы будете для него отличным родителем и прекрасным другом! А что еще нужно.
Сегодня я предлагаю мастер-класс по совместному изготовлению коврика из помпонов. Дети с большим интересом изготавливают помпоны, задача же родителей помогать, направлять и помочь собрать коврик.

У овечки есть местечко,
Где она пастись весь день,
Будет радостно, конечно,
Если рядом будет тень.
Это — луг, что пахнет травкой,
Рядом кустик у ручья,
Где водичкою прохладной
Можно напоить себя.
Любит здесь бывать овечка,
Здесь ей нравится все-все,
Здесь трава, здесь рядом — речка,
Здесь — как сказка для нее. (С. Антонюк)

Материалы и инструменты, необходимые для работы:
•Ткань драп или фетр;
•Нитки полушерсть белого и серого цветов;
•Декоративные глазки;
•Ножницы.

Перед началом работы можно провести пальчиковую гимнастику.
«Овечки»
На лугу стоят овечки,
— указательные пальчики приложить к голове (рожки), покачать головой
Шерсть закручена в колечки
— поочередно соединять с большим пальцем каждый пальчик обеих рук,
А играет для овечек на
Свирели человечек
— имитировать игру на дудочке.

Пошаговый процесс выполнения работы:

Рисуем на картоне круг с внешним диаметром 6 см и внутренним диаметром 2 см.